نظمت الاكمالية الجديدة رحلت سياحية للطلبة المتفوقين في شهادة التعليم المتوسط الى منطقة حمام بوحنيفية الواقع بولاية معسكر وبينما التلاميذ في الطابق العلوي للفندق احسوا بحدوث هزة ارضية
الاسئلة:
1- ماهي السلوكات الواجب القيام بها اثناء حدوث الهزة الارضية ؟
2- ماهي السلوكات الواجب القيام بها بعد حدوث الهزة الارضية ؟
3- اذكر اجرائين قائين واجب القيام بهما لنشر ثقافة مقاومة الزلازل في الوسط المدرسي؟
لمعرفة مدى تاثير العوامل المناخية على تنوع وتشكل المناظر الطبيعية في العالم الحي قام مجموعة من التلاميذ في المخبر باجراء التجارب الاتية :
الملاحظة مراحل التجربة رقم التجربة
عدم ترسب مسحوق الكلس وضع كمية من مسحوق الكلس مقدرة بـ02 غ داخل انبوب اختباري ثم نضيف له كمية 100ملل من الماء المشبع بغاز الكربون ونتركه لمدة 03 ايام 01
ترسب مسحوق الكلس وضع كمية من مسحوق الكلس مقدرة بـ02 غ داخل انبوب اختباري ثم نضيف له كمية 100ملل من الماء االاوكسجيني 5مشبع بغاز الاوكسجين-ونتركه لمدة 03 ايام 02
ترسب مسحوق الكلس وضع كمية من مسحوق الكلس مقدرة بـ02 غ داخل انبوب اختباري ثم نضيف له كمية 100ملل من الماءالمقطر ونتركه لمدة 03 ايام 03
الاسئلة :
1- فسر النتائج التجريبية لكل تجربة ؟
2- ما\ا تستنتج ؟
3- كيف يتم الكشف عن ناتج التجربة الاولى ؟
4- حدد الخواص الكيميائية لصخر الكلس ؟
5- ان ظاهرة الترسب التي حدثت في التجربة 02و03 هامة في تكوين المناظر الطبيعية
المطلوب : اشرح بواسطة رسم تخطيطي تبرز من خلاله مختلف العوامل المتدخلة في حدوث الترسب الرمال في منطقة الجنوب
الوضعية الادماجية رقم 04
لغرض ابراز العوامل المتدخلة في تحديد شكل المناظر الطبيعية عبر الازمنة الجيولوجية تاريخ منظر طبيعي قام التلاميذ باحضار مجموعة من الوسائل البسيطة لكنها تحمل في طياتها معلومات قيمة حول العوامل المتدخلة في تشكل هذه المناظر
الوسائل : مكيف هواء .صخرة.موقد حراري .كمية من الرمل .كتل صخرية .كتل من الجليد.حصى.حوض زجاجي.قطعة خشبية بشكل مستطيل
لمساعدة هؤلاء التلاميذ نقوم بطرح الاسئلة الاتية :
1- رتب هذه الوسائل موضعا بذلك مكونات النظر الطبيعي وعوامل الوسط
2- ماتمثل كل من : مكيف الهواء .موقد الحراري والكتل الجليد.القطعة الخشبية بالنسبة لمكونات المنظر الطبيعي
3- حدد دور كل من الوسائل الاتية :* وقد الحراري والكتل الجليد
* مكيف الهواء
* القطعة الخشبية
* الحوض الزجاجي
4- حدد المفهوم الحقيقي لعملية الترسب
الوضعية الادماجية رقم 05
لوحظ في الاعوام الاخيرة سقوط كميات معتبرة من الامطار الحمضية –امطار غنية بغاز الكربون – التي لها دور سلبي في نقص محصول القمح ودور ايجابي تغير مناظر الصخور الكلسية المشكلة لجبال الونشريس بولاية تسمسيلت انطلاقا من هذا التمهيد اجب عن الاسئلة الموالية :
1- حدد مكونات المنظر الطبيعي المذكور ة في هذا التمهيد
2- حدد الدور الايجابي الذي تلعبه هذه الامطار في تغير مناظر الصخور الكلسية
3- ماسبب نقص محصول القمح
4- اذكر تدخلين ايجابين للانسان من اجل تقلقل نسبة غاز الفحم في الجو ؟
جلس احمد تلميذ يدرس بالسنة الثالثة متوسط واباه غبر المتعلم امام التلفاز وبعد مدة زمنية جاءة منشطة حصة البيئة والانسان واخذة تتكلم عن اخطار ظاهرة الاحتباس الحراري على البيئة وصحة الانسان النتاجة عن الاستغلال المفرط للبترول فجرى حوار بين احمد وابيه كالاتي :
الاب : ماذا نقصد بظاهرة الاحتباس الحراري ؟
احمد :.....................................
الاب : مااسباب حدوث هذه الظاهرة ؟
احمد:.....................................
الاب : ماهي العواقب الاخرى الناتجة عن استغلال المفرط للبترول ؟
احمد :........................................................
الاب : هل هنالك بديل لهذة الطاقة ؟
احمد : ....................................................
الاب : في ماذا تستخدم هذه الطاقة المتجددة وغير ملوثة للبيئة ؟
احمد :........................................................
الوضعية الادماجية08
رمى احمد قارورة تحتوي على حمض كلور الماء على تربة زراعية فلاحظ حدوث فوران على سطح هذه التربة وعند اخذ كمية منها لاحظ وجود مجموعة من الديدان لكنها ميتة فطرح الاسئلة الموالية :
1- لماذا حدث هذا الفوران ؟
2- نحن نعلم ان الكلس سوف يتحول الى فحمات الكالسيوم فكيف يتم الكشف عن وجود هذا التحول ؟
3- لماذا تتواجد هذه الديدان في التربة ؟
4- ماهي الطرق المتبعة لحماية التربة والكائنات التي تعيش فيها ؟
